Thème d'année 2017-2018

"Prenons soin de notre maison commune"

Actualités

 

 

Rencontre avec les abeilles des ruches du BS

 

Voici quelques photos de notre rencontre avec les abeilles des ruches du BS hier avec nos élèves de 6e Émeraude dans le cadre du thème nature et sport.

Nous avons vu la naissance d’une abeille, la reine et les abeilles travailler.

Les ruches sont remplies de miel !

Stéphanie JEANDON et Marie-Laure RECHARD

 

                   

 

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Action "Décore ta poubelle"  (Niveau 5ème)

Prendre soin de la "Maison Commune", cela commence par prendre soin de sa classe.

Pour inciter les élèves à ne pas laisser papiers, pelures de crayon, cartouches vides... trop souvent au sol et surtout pour respecter le personnel de ménage, les éco-délégués de 5ème ont choisi de rendre leurs poubelles "attractives".

Merci à Sarah Khanouch qui a accompagné la plupart des classes dans leur réalisation !

Dans laquelle de ces poubelles auriez-vous envie de jeter ?

Claude GRISEZ

                     

 

                                                   

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Suite à une proposition émise par le Conseil d'Etablissement, tous les éco-délégués de la sixième à la terminale ont visité les locaux de la restauration (chaines de passages, réserves, chambres froides, cuisines, laboratoire, plonge). Cette visite a été menée par Christophe Faillot, gérant de la société Convivio.

Cette visite a été fortement appréciée des élèves et leur a fait prendre conscience du cheminement d'un produit, de la livraison à sa production.

Nous remercions les professeurs principaux de donner la parole aux éco-délégués en vie de classe afin qu'ils puissent témoigner de ce qu'ils ont appris auprès de leurs camarades de classe.

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Ce lundi 07 mai, Mr Xavier Bougeard, responsable du programme éducation de la fondation Tara Expédition, a rencontré les élèves de 4ème pour une AG exceptionnelle. En relation avec notre thème d'année, il a pu présenter la fondation d'études écologiques
 (https://oceans.taraexpeditions.org/m/qui-est-tara/les-expeditions/tara-oceans/), les différents voyages du voilier polaire, les problèmes liés au coraux et au plastique dans les mers.

Les élèves ont été nombreux à poser des questions!

                                                           


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Dans le cadre du thème d'année de l'établissement, les éco-délégués et des élèves volontaires de 3ème ont procédé le vendredi 13 avril après midi à un grand nettoyage de printemps de tout le parc du BS. Quinze élèves ont dans la bonne humeur et sous le soleil pris soin de notre maison commune. A nous tous de poursuivre cette action!

                                                                               

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« Prendre soin de notre maison commune », thème d’année oui  …mais pas seulement… thème de rencontre  aussi !

 Après avoir passé quelques mois ensemble dans une même classe, il était temps que toutes  les classes de  6° cessent de se croiser ou simplement  de se côtoyer . Quoi de mieux qu’un travail commun  pour se  découvrir ?

2 heures banalisées, tirage au sort des groupes, changement de la composition du groupe toutes les quarts d’heure, mise en commun des idées, discussions, élaboration …les artistes en herbe se sont mis à l’ouvrage avec cœur !

Résultat : une  belle série d’affiches visibles dans le couloir du niveau ( visite de chacun  bienvenue !) et pour symbole du travail commun un arbre qui pour racines a les 5 classes et qui, en guise de feuilles porte les mains des artistes décorées par chacun d’entre eux. Un arbre qui rappelle à chaque enfant  son implication dans la protection de notre planète mais aussi son engagement dans la protection de son environnement proche, celui de son collège !

Bravo aux 6° et merci aux professeurs et à M. Batista qui ont accompagné cette séance !!!!!

Claude Grisez, responsable pédagogique des 6èmes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Dans le cadre de notre thème d’année 2017-2018 « Prenons soin de notre maison commune », de nombreuses actions ont déjà été mises en place. Certaines avaient été proposées par le CVC (Conseil de Vie collégienne) en 2016-2017, dans le cadre de la réflexion de cette instance paritaire autour du thème d’ »un collège vert », et validées par l’équipe de direction. Nous avons le plaisir ici de vous les partager :

 

                Création d’un jardin pédagogique partagé créé à l’arrière du stade.

               Des parcelles ont été attribuées aux élèves de maternelle et de primaire,

               aux collégiens, aux adultes et sont en cours d’aménagement. Les

               parents ont également été invités à rejoindre cette action.

 

 

 

                  

                   Atelier jardinage mis en place avec des élèves de 6ème et 5ème

                  volontaires, encadrés par un intervenant du Bon Sauveur une fois par

                  semaine sur la pause déjeuner. Ces jeunes gens travaillent au jardin

                  pédagogique mais aussi sur l’ensemble des espaces verts.

 

 

                          

                         

                       

 

 

                         Aménagement paysager du patio dans la rotonde du collège.

 

 

 

 

 

 

 

                       

                         Installation d’un bac récupérateur d'eau de pluie pour le jardin

                         pédagogique.

 

 

        

                  

  

                        

 

 

                  Installation d’hôtels à insectes à divers endroits dont dans le patio et

                 sur le jardin pédagogique.

        

 

 

 

 

             Grâce à des essaims qui se sont formés naturellement au printemps 2017

             au Bon Sauveur, installation de ruches sur la terrasse au 2ème étage

            du collège à des fins écologiques et pédagogiques. Le suivi de cette action

            est assuré par un parent d’élève apiculteur et un adulte du Bon Sauveur

           qu’il forme. L’apiculteur prend en charge des interventions auprès des

           élèves.

 

Dans chaque classe, des éco délégués ont été élus. Ils ont reçu une formation. Leur mission est de participer à la sensibilisation aux bons gestes auprès de leurs camarades au travers d’un projet qu’ils ont choisi de mener sur leur niveau de classe. Ils sont aidés dans la mise en œuvre de ce projet par les responsables pédagogiques et le CPE. Leur rôle a été expliqué et valorisé en AG à leurs camarades.

 

               Pour plus de confort et plus de plaisir à fréquenter les lieux et travailler

               pour les élèves et pour les adultes du Bon Sauveur :

                travaux d'embellissement : lycée repeint, administration repeinte

               avec décoration sur le thème d’année, salle des professeurs repeinte,

               salle d'attente parents repeinte

 

                                                        

 

Remise en état des vestiaires au gymnase avec pose de carrelage, pose de rideaux dans les dernières salles de classes du primaire et au lycée, installation d’un nouveau système d’éclairage extérieur avec allumage automatique sur détection de personnes.

 

  • A la cantine :
    • des verres incassables aux normes sont maintenant utilisés au rez de chaussée du self.
    • des « salade bars » sont mis à disposition au rez de chaussée et à l’étage du self : ils permettent de manger plus sain et à sa faim
    • des tables de partage ont été mises en place : elles permettent à des jeunes qui ont encore faim en fin de repas de pouvoir manger des yaourts ou fruits ou parts de fromage emballés que d’autres n’auraient pas consommés, plutôt qu’ils soient jetés.
    • des tables de tri sont à disposition au rez de chaussée et à l’étage du self.
    • les déchets organiques triés sont maintenant méthanisés et ont donc maintenant une valeur ajoutée.
    • une partie des déchets organiques est recueilli dans un bac à compost à usage du jardin pédagogique

 

     

      Tous les plafonniers des couloirs primaire et secondaire ont été dotés d’ampoules à LED

      plus  économiques.

 

 

 

     

      Tri sélectif (papier et déchets non recyclables) en salle des professeurs et dans les

      bureaux administratifs, les bureaux des responsables de vie scolaire et au gymnase

 

                                         

  

         

          Au primaire et secondaire, bac de récupération des cartouches d’imprimante

           usagées (en vue d’un traitement spécialisé) en salle des professeurs.

 

 

 

 

      

       Bacs de récupération des piles usagées (en vue d’un traitement spécialisé) au

       primaire, au secondaire et à l’accueil pour les élèves et les adultes.

 

 

 

 

             Tous les professeurs et adultes OGEC ont reçu des mugs en porcelaine pour éviter

             l’utilisation répétée de gobelets en plastique pour la machine à café en salle des

             professeurs.

 

 

 

  • Les dernières fenêtres ont été changées : dorénavant toutes les fenêtres sont en double vitrage et PVC, d’où une meilleure isolation thermique des bâtiments.

 

  • La programmation de la chaudière a été optimisée : les plages de chauffe et de veille ont été mieux définies ; la température du thermostat a été abaissée d’1°C pour éviter que les fenêtres dorénavant plus étanches des salles de classe ne soient ouvertes au prétexte qu’il ferait trop chaud dans les salles.

 

 

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