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Fermeture du Bon Sauveur à l'accueil des élèves

 

Par décision présidentielle  annoncée jeudi 12 mars à 20h, relative à la gestion de l’épidémie de Covid-19,

l’établissement LE BON SAUVEUR sera fermé à l’accueil des élèves, à compter de lundi 16 mars et jusqu’à nouvel ordre.

 La continuité pédagogique est assurée pour maintenir le contact entre les élèves et leurs professeurs. 

Four faciliter la communication vous trouverez ci dessous la liste : DES CONTACTS UTILES AU BON SAUVEUR 

 

 




Pastorale au collège

En 6ème

En 6ème les élèves ont la possibilité, sur une heure de leur emploi du temps, de suivre une heure de pastorale explicite hebdomadaire. Durant cette heure de pastorale animée par des adultes ou des lycéens, les élèves suivent un parcours construit par l’équipe de Pastorale du Bon Sauveur autour de la figure de Jésus. Ce parcours qui s’appuie essentiellement sur l’évangile de saint Luc permet de découvrir la généalogie de Jésus, son contexte de vie, ses relations amicales (le choix des disciples, les personnes qu’il a guéries…), ses ennemis, sa Passion, la Résurrection et jusqu’à la Pentecôte. Les enfants qui ont déjà été catéchisés pourront consolider leurs connaissances par la lecture suivie de l’Evangile de Luc. Les enfants qui n’ont jamais été catéchisés pourront, en un an, découvrir qui est Jésus et se poser la question : « qui est Jésus, pour moi ? ». Ce parcours permet de cheminer et de vivre avec la communauté chrétienne, de découvrir la tradition vivante. Régulièrement dans l’année, la proposition est faite à tous les élèves de vivre des temps festifs.

Contact : Georgina COUCHOT

 

En 5ème

En 5ème les élèves reçoivent une heure obligatoire de culture religieuse et ont aussi la possibilité, sur une heure de leur emploi du temps de suivre une heure de pastorale explicite hebdomadaire. Durant cette heure de pastorale animée par des adultes, les élèves suivent un parcours construit par l’équipe Pastorale du Bon Sauveur à partir du thème d’année « Cap sur l’Espérance ». L’objectif est de réaliser que notre espérance est une personne :  le Christ ! Les animateurs interpellent les élèves à partir de textes bibliques et de questions pour que la Parole de Dieu et le témoignage de saints trouvent un écho dans le cœur, l’ intelligence et la vie quotidienne des élèves.

Contact : Gwenaëlle BALME

 

En 4ème

L’heure de pastorale inscrite dans l’emploi du temps permet de suivre plusieurs modules dans l’année, chacun animé par des adultes « spécialistes » de leur module. Les groupes d’élèves tournent entre au moins 3 modules :

-          Art et Foi : à travers peinture, sculpture, vitrail, musique, en 4 à 6 séances, retracer la vie de Jésus et passer de la lecture littérale d’une œuvre d’art au sens symbolique en s’appuyant sur les textes bibliques.

-          Témoins de Dieu : du « Geek de Dieu », Carlo Acutis à la patronne des missions Pauline Jaricot (qui sera faite bienheureuse le 22 mai 2022) en passant par la vie de conversions de Charles de Foucauld (dont la canonisation est imminente), sainte Jeanne de Valois pour sa spiritualité mariale ou le Père Ceyrac missionnaire jésuite en Inde, exemple de charité…

-          Elargir la tente de sa prière : apprendre à prier, à trouver son rythme. Découvrir diverses formes de prière : en assemblée au cours de la messe, dans un groupe avec la lectio divina, en tête à tête au cours d’une adoration eucharistique, dans le silence de sa chambre…

auxquels peuvent être ajoutés, selon le nombre d’animateurs :

-          Cinéma et pastorale

-          Sur la route des pélerinages

Contact : Gwenaëlle BALME

En 4ème les élèves ont la possibilité de demander à se préparer au sacrement de Confirmation.

Contact : Aude BAUGUIN

 

En 3ème

Le principe des modules est le même qu’en classe de 4ème.

-          Relire l’actualité à la lumière de l’Evangile: à partir de dossiers thématiques ou d’un article en particulier, Mme Clémencin aide nos élèves à faire la part des choses, comparer les sources et relire l’actualité à la lumière de l’évangile en leur donnant les éléments d’une prise de parole construite et argumentée.

-          Elargir la tente de sa prière : apprendre à prier, à trouver son rythme. Découvrir diverses formes de prière : en assemblée au cours de la messe, dans un groupe avec la lectio divina, en tête à tête au cours d’une adoration eucharistique, dans le silence de sa chambre…

-          La Foi ? J’ai des doutes… : à l’âge où commence la transition entre la foi reçue des parents et la foi adulte, repérer ce qui mérite d’être creusé, en parler et trouver des éléments de réponses dans la Bible, les textes du magistère et un certain bon sens théologique.

auxquels peuvent être ajoutés, selon le nombre d’animateurs :

-          Cinéma et pastorale

-          Sur la route des pélerinages

Contact :  Gwenaëlle BALME

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